Congreso Regional Explora Ñuble reunió a cientos de estudiantes en Chillán
La actividad anual congregó más de 40 proyectos de Investigación e Innovación Escolar provenientes de las tres provincias de la región y reunió a comunidades educativas, universidades, instituciones públicas y actores del ecosistema regional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI), consolidándose como uno de los principales espacios de encuentro entre la ciencia y los establecimientos de Ñuble.
Más de 40 proyectos de Investigación e Innovación Escolar provenientes de las tres provincias de Ñuble fueron protagonistas del Congreso Regional Explora Ñuble 2026, realizado en INACAP Chillán, en una jornada que reunió a cientos de estudiantes, docentes, asesoras y asesores científicos, universidades, instituciones públicas y organizaciones del ecosistema regional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI).
El encuentro, organizado por el Proyecto Asociativo Regional Explora Ñuble, ejecutado por la Universidad de Concepción Campus Chillán y financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, permitió que las y los estudiantes presentaran sus investigaciones en formato stand y compartieran experiencias con investigadores, especialistas y representantes de distintas instituciones regionales.
Durante la ceremonia inaugural, el Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación para las regiones de Ñuble y Biobío, Pedro Ramírez Glade, destacó el valor de la instancia y la oportunidad de reunir en un mismo espacio una muestra tan amplia del trabajo científico que hoy se desarrolla en los establecimientos educacionales de la región.
“Es muy esperanzador ver el nivel de estos proyectos y el entusiasmo con que niñas, niños y adolescentes se enfrentan a la investigación. Concretamente hay una generación que está desarrollando pensamiento crítico, capacidad de observación y trabajo colaborativo, y eso es una muy buena noticia para el futuro de Ñuble”, señaló.
Por su parte, la Dra. Inés Figueroa Cares, directora del PAR Explora Ñuble, valoró la evolución que ha experimentado el programa junto a las comunidades educativas desde su implementación en la región.
“Cada año vemos más interés por incorporarse a las distintas iniciativas de Explora. Se han ido sumando nuevos establecimientos, más docentes, más asesoras y asesores científicos, y esa sinergia que comenzó en 2019 hoy está dando frutos concretos. Lo que vimos en este Congreso es el resultado de un trabajo sostenido entre las escuelas, la academia y las instituciones del territorio”, afirmó.
Como institución anfitriona, Christian Landerretche Junge, Vicerrector Académico de INACAP, dio la bienvenida a las delegaciones escolares y destacó la masiva participación de estudiantes tanto en calidad de expositores como de público visitante.
“Nos alegra ver este espacio lleno de niñas, niños y adolescentes interesados en la ciencia, la tecnología y el conocimiento. Las puertas de INACAP siempre estarán abiertas para iniciativas que fomenten el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la cultura y la innovación en nuestra región”, expresó.
Una de las protagonistas de la jornada fue Christina Ávila Sandoval, estudiante de cuarto medio del Colegio Divina Pastora de Yungay, quien presentó el proyecto ‘Degradación de Celulosa y sus Derivados en Base a Microorganismos’.
“Lo más importante que me dio Explora fue la posibilidad de conversar directamente con científicos, hacerles preguntas y recibir orientación para desarrollar nuestra investigación. Eso me abrió mucho la mirada sobre lo que significa hacer ciencia”, comentó. Tras esta experiencia, Cristhina proyecta continuar sus estudios superiores en Medicina Veterinaria durante 2027.
El Congreso Regional Explora Ñuble 2026 reunió además a instituciones como INIA Quilamapu, el Laboratorio Regional del Servicio Agrícola y Ganadero, el Museo Marta Colvin de la Universidad del Bío-Bío, Agenda 250 del Gobierno Regional de Ñuble, INACAP y el Centro de Instrumentación Científica de la Universidad Adventista de Chile, fortaleciendo el vínculo entre las comunidades escolares y el ecosistema regional de CTCI.
La jornada de la tarde se inició con la charla motivacional y de trayectoria del destacado químico y divulgador de las ciencias de la Universidad de Concepción, Claudio Jiménez quien aportó una mirada cercana y enriquecedora al desarrollo de la actividad, promoviendo el diálogo entre los equipos participantes y fortaleciendo el intercambio de experiencias en torno a la ciencia, la innovación y el aprendizaje colaborativo. Su presencia contribuyó a generar un espacio de reflexión y motivación para las y los estudiantes y docentes presentes.
La jornada cerró con la entrega de reconocimientos a los equipos participantes y con un mensaje compartido por estudiantes, docentes e instituciones: el interés por investigar y comprender el entorno sigue creciendo en Ñuble.
