Seremi de las Culturas invita a participar en el III Seminario de Educación Patrimonial de Ñuble
-
La jornada se realizará el martes 20 de octubre en CECAL Chillán y contempla la presentación de cuatro experiencias educativas de la región, además de un espacio de trabajo colaborativo para impulsar nuevas iniciativas de educación patrimonial.
Con el propósito de fortalecer la incorporación del patrimonio en los procesos educativos y promover el intercambio de experiencias desarrolladas en la región, la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Ñuble invita a participar en el III Seminario de Educación Patrimonial de la Región de Ñuble, que se realizará el próximo martes 20 de octubre en Chillán.
La actividad se desarrollará entre las 09:00 y las 13:30 horas, en el Centro de Extensión de la Universidad de Concepción, CECAL Chillán, y es organizada por la Mesa de Educación Patrimonial de Ñuble, en el marco de la Política de Educación Patrimonial.
La seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Ñuble, Nataly De La Hoz Moraga, destacó la importancia de generar espacios que permitan fortalecer el vínculo entre educación y patrimonio. “La educación patrimonial es fundamental para que las nuevas generaciones conozcan, valoren y comprendan el patrimonio cultural que forma parte de nuestra historia. En Ñuble contamos con experiencias educativas que demuestran cómo los saberes, las tradiciones y la memoria pueden incorporarse de manera concreta a los procesos de aprendizaje. Invitamos a docentes, educadores y a todas las personas interesadas a participar en este seminario, compartir experiencias y contribuir al desarrollo de nuevas iniciativas en esta materia”, señaló.
Cuatro experiencias educativas de la región
Durante la jornada se presentarán cuatro experiencias que vinculan el patrimonio con los procesos de enseñanza y aprendizaje en Ñuble.
Entre ellas se encuentra el Museo Minas del Prado, iniciativa de la Escuela Guardiamarina Ernesto Riquelme de Coihueco; “Miradas retrospectivas: un QR, portal a nuestra Memoria Histórica”, de la Escuela Fernando Baquedano de Yungay; el proyecto “Murales de Chillán desde otras perspectivas”, desarrollado por el artista César Pavez; y una experiencia de incorporación de la alfarería tradicional de Quinchamalí y Santa Cruz de Cuca en la asignatura de Artes Visuales, desarrollada por establecimientos educacionales de la zona.
Estas iniciativas permitirán conocer distintas estrategias para integrar el patrimonio cultural en los espacios educativos, poniendo en valor la historia local, las expresiones artísticas y los oficios tradicionales como recursos para el aprendizaje.
Posteriormente, se realizará un trabajo colaborativo en mesas guiadas junto a la Fundación Observatorio de Ñuble, orientado a identificar ideas, alianzas y posibles acciones de educación patrimonial que puedan implementarse en contextos escolares y comunitarios.
Inscripciones abiertas
El III Seminario de Educación Patrimonial busca generar un espacio de encuentro y reflexión entre quienes trabajan en educación, cultura y patrimonio, contribuyendo a fortalecer la articulación entre establecimientos educacionales, instituciones culturales y otros actores vinculados a esta materia.
Las personas interesadas en participar pueden inscribirse a través del siguiente formulario:
Formulario de inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeYTmxK5S4iCWnNx3Bg7uCK5f5xCjHXP03hQhm0eLo83vsf6w/viewform
https://docs.google.com/forms/